Éducation

Parrainages scolaires Primaire ou Collège à Guiè au Burkina Faso

Une coordination dynamique entre des associations françaises et burkinabè permet un parrainage durable dans des villages de brousse au Burkina Faso

Le parrainage d’enfants n’est pas chose facile à mettre en place.

  • Il doit être régulier et durer.
  • Il doit bénéficier d’un suivi précis, financier et humain.
  • Il doit être porté par un ensemble de partenaires solides tant en France que sur place au Burkina Faso.
  • Il doit aider l’enfant à pouvoir évoluer DANS son milieu

Notre association Mil’Ecole assure seulement le parrainage mutualisé d’un Centre d’accueil dans la périphérie de Ouagadougou.
Voir notre article : Parrainer des enfants avec Mil’Ecole au Centre d’éveil Svetlana
Par contre nous croisons des gens qui souhaiteraient parrainer des enfants au Burkina Faso. Pour répondre à ces demandes nous conseillons 2 associations qui permettent de parrainer des enfants et adolescents des 11 villages faisant partie de l’association AZN de la ferme pilote de Guiè,

Ces parrainages ont des suivis très sérieux.

S.O.S. ENFANTS basée en France

Aider sans Assister avec SOS Enfants. Association humanitaire créée en 1982 reconnue d’utilité publique. Au Burkina Faso, SOS Enfants soutient l’action de l’AZN à la ferme pilote de Guiè depuis sa création en 1989. Elle organise des parrainages avec le Centre d’Instruction et d’Education Rural (voir le CIER) de la ferme et soutient des constructions d’écoles et collège dans les 11 villages associés à la ferme.
Voir : SOS Enfant au Burkina Faso
Parrainages comment ça marche ?

En primaire, un enfant précis est attribué au parrain, avec lequel il peut communiquer, mais les fonds reçus par le biais des parrainages sont mutualisés, ce qui permet de prendre en charge plus d’enfants qu’il n’y a de parrains et ne pas sur-doter cet enfant par rapport aux autres. Et la notion du groupe est préservée.
Pour voir le document parrainage par l’intermédiaire de SOS Enfant : Parrainage d’enfant au Burkina Faso aux confins du Sahel, les écoles de Guiè, en pays Mossi 

  • A partir de 10 € mensuel on peut parrainer un enfant en primaire
  • Pour un collégien il est demandé 30 € mensuel. (Cela inclut le besoin de déplacement, l’uniforme, le matériel scolaire et parfois le logement et la nourriture)

Vous voulez offrir un cadeau à votre filleul ?
SOS Enfant vous aide à orienter votre cadeau vers des besoins fondamentaux. Nos moyens-gadgets peuvent être destructeurs pour des enfants de brousse. Un cahier, un crayon, un bic, un livre ! y sont choses si rares ! Le principe est simple : une fois enregistré, votre choix est transmis au responsable de la structure locale de Guiè qui centralise tous les cadeaux. Les objets sont achetés par ses soins, au Burkina Faso, et distribués à votre filleul et à ses camarades dès qu’il y a suffisamment de cadeaux pour en offrir à tous les enfants. Votre filleul ne sera pas le seul à pouvoir écrire dans un cahier !
Le groupe est une question de survie en brousse au Burkina Faso et ne doit pas être détruit.
Voir : Choisir un cadeau pour votre filleul

Parrainage2

Famille de Tindaogo, 1er de sa classe, il vient d’être reçu au Brevet (juin 2014). Ce jour-là, jeudi, jour de congé, il gardait les troupeaux en brousse.

Visites de parrains dans des familles

à Guiè

avec des cadeaux : un dictionnaire à Tindaogo, et un sac de riz pour la famille de Thérèse qui vient de perdre son papa. Sur place, les membres de l’AZN aident à choisir les cadeaux les plus appropriés à apporter.

Parrainage1

Famille de Thérèse, CE2. Les nassara (les blancs) font un peu peur aux enfants. Thérèse vient de perdre son papa en 2014.

Mission Enfance basée à Monaco

Une association de solidarité internationale dédiée à l’enfance en détresse. Cette association parraine des enfants dans les 11 villages associés à la ferme pilote de Guiè. Elle réalise aussi des projets  de constructions  dans les autres fermes pilote du réseau TERRE VERTE : bâtiments d’écoles, de collèges : celui de Guiè, celui de Goèma (qui vient d’être fini 2019), de centres de santé (CSPS) et maternité à Filly et Goéma (en cours 2020), d’une nursery pour les orphelins de la ferme pilote de Guiè au Burkina Faso.

Voir sur leur site Mission Enfance parrainage et aussi Mission Enfance actions au Burkina Faso

Voir aussi leur Compte rendu de mission Burkina de février 2015 qui donne un état des lieux de leur action très importante à Guiè et Goéma

Parrainer un enfant à Guiè

Goema_college1

Collège à Goéma. Début déc.2014, la classe de 6ème foncionne.

Goéma_collège3

Février 2015, la salle pour les 5èmes est pratiquement prête.

Ici, vous vous engagez, pendant au moins un an, à verser 25€ par mois, ou 75€ par trimestre ou 300€ par an pour un parrainage individuel (parrainage d’un enfant ou d’un étudiant avec lequel vous avez des échanges réguliers de courriers, vous recevez son bulletin scolaire et un compte rendu annuel de sa situation personnelle, de son évolution) ou un parrainage de projet (parrainage d’une école d’alphabétisation, d’un dispensaire, d’un centre d’accueil ou de soutien scolaire, sans avoir de relation particulière avec un enfant, vous recevez annuellement un rapport moral et financier du projet)

Ces différentes associations n’ont pas les mêmes coûts de parrainage mais l’argent est mutualisé au niveau de l’AZN qui le répartit équitablement entre tous les enfants scolarisés.

Les associations délivrent un reçu fiscal annuel ouvrant droit à une réduction d’impôts.

L’AZN de Guiè  et l’Education
au Burkina Faso

Cette association, située en brousse, gère sur place les parrainages reçus. Elle fédère 10 villages et comme tous les villages de brousse au Burkina Faso, les difficultés de scolarisation y sont grandes.
Elle a réalisé une « Petite revue sur la vie de nos écoles primaires, année scolaire 2013-2014 » que SOS enfant a pu envoyer à tous les parrains des enfants de ces écoles. La vie et la situation de chacune des 10 écoles primaires y sont exposées et illustrées (classes, cantines…)

L’AZN développe aussi un vaste programme d’Education auprès des enfants et des adultes de ces villages que l’on peut suivre d’année en année dans les Rapports annuels d’activité  du Centre d’Instruction et d’Education Rural de Guiè (CIER).  Dans ces rapports annuels illustrés  vous trouverez en détail l’activité de l’association sur le terrain,  son organisation et ses résultats, ses réussites, ses difficultés et ses projets :

  • Les écoles publiques concernées leur localisation, leur nombre d’élèves
  • La vie de l’école Kelyam, l’école bilingue de la 2ème chance que l’association a ouvert pour les enfants et les jeunes déscolarisés ou qui n’ont pas pu être scolarisés dans l’enfance.
  • La formation d’adultes :  alphabétisation mooréphone , alphabétisation Français fondamental
  • Le parrainage scolaire, avec tous les chiffres et répartition dans les différentes écoles de l’AZN
  • Le  collège de Guiè et son lycée qui permettent aux jeunes d’étudier sur place (construits grâce aux 2 associations qui organisent le parrainage
  • Les cours de rattrapage d’été
  • La vie de la bibliothèque.
  • Leur bilan financier détaillé

La ferme pilote de Guiè – AZN c’est aussi tout un développement rural intégré
On peut aussi retrouver sur leur site la présentation des 3 autres grands programmes qu’elle développe en plus de celui de l’Education depuis déjà 30 ans  :

  •  L’Agro-environnement avec son système bocager agro-sylvo-pastoral qui permet de restaurer les terres dégradées en gérant l’eau de pluie.
  • La Santé avec un nouveau dispensaire agrandi (en 2019), une maternité et un Centre de Récupération et d’Education Nutritionnelle (le CREN)
  • La Petit enfance : un Centre d’Accueil de l’Enfance en Détresse (voir le CAED) et une Ecole de Formation des Auxiliaires de la Prime Enfance (voir l’EFAPE) où viennent se former des femmes de tout le Burkina Faso

La ferme pilote développe aussi tout un volet agricole dont les activités et les méthodes sont détaillées dans le site : TERRE VERTE 

Voir aussi notre article :  La ferme pilote AZN de Guiè, Burkina Faso, des céréales en plein Sahel

Mil’Ecole – février 2015  – Revu Mai 2020